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我(wǒ )在上海(hǎi )看见过(🐠)(guò )一(💔)辆跑(pǎo )车，我(🤟)(wǒ )围着(zhe )这(zhè(🚳) )红色(sè )的车(🥚)转很多圈，并(〰)且仔细观察(♑)。这个时候车主(zhǔ(🔕) )出现自(zì )豪(💌)中(zhōng )带着鄙(🌕)(bǐ )夷地说(shuō(🙅) )：干什(shí )么(🌹)哪?

我(wǒ )说：(🥗)没事，你说个地方(🥘)，我后天回去(🔆)，到上海找你(🧔)。

注②：不幸(🛶)(xìng )的是(shì )三(✍)环路(lù )也终(🎌)于(yú(🏧) )变成了(le )二环(🙃)路(lù )以前(qiá(🎨)n )那样。(作者按(🗳)。) -

关于书名为(🔝)什么叫这个我也不知道，书名(🏒)(míng )就像人(ré(🗣)n )名一样(yàng )，只(🏀)要(yào )听着顺(🐏)(shùn )耳就(jiù )可(🥕)(kě )以了(le )，不一(😠)定要有意义或者(🔃)代表什么，就(🧣)好比如果《三(🥌)重(chóng )门》叫《挪(🖤)(nuó )威的森(sē(🍗)n )林》，《挪威(wēi )的(💨)森(sēn )林》叫(jiào )《巴黎(💅)圣母院》，《巴黎(💡)圣母院》叫《三(🍋)重门(mén )》，那(nà(📇) )自然(rán )也会有(yǒu )人觉得(🔞)(dé )不(🐟)错并(bìng )展开(💤)丰(fēng )富联(liá(🙈)n )想。所(suǒ )以，书(📦)名没有意义(🔱)。 -

此人兴冲冲(😗)赶到，看见我(wǒ )的(🗄)新车以后(hò(🙆)u )大为失(shī )望(🥢)，说(shuō )：不仍(🎸)(réng )旧是原(yuá(🤛)n )来那(nà )个嘛(📆)。

中国几千年来一(💀)直故意将教(🗿)师的地位拔(🏊)高，终(zhōng )于拔(📗)(bá )到今天(tiā(🦂)n )这个完(wán )全(🔁)不正(zhèng )确的位(wè(🚶)i )置。并且称(chē(💞)ng )做阳光下最(🌄)光辉的职业(🐁)。其实说穿了，教师只(zhī )是(🙂)一种(🔑)(zhǒng )职业(yè )，是(🧛)养(yǎng )家口的(🚞)(de )一个途(tú )径(🗓)，和(hé )出租(zū(🕊) )车司机(jī )，清(😽)洁工没有本质的(🦏)区别。如果全(👇)天下的教师(🏣)(shī )一个月就(🦇)拿(ná )两百块(🏆)(kuài )钱，那(nà )倒(🏠)是可(kě )以考虑(lǜ(⤵) )叫阳(yáng )光下(🤾)最光辉的职(🌦)业。关键是，教(👃)师是一个极(🚔)其简单的(de )循(🖐)环(huán )性工作(zuò )，只(🎰)要(yào )教材不(♈)(bú )改，永(yǒng )远(🍭)就(jiù )是两三(💘)(sān )年一个轮回，说来说去(🚩)一样(👏)的东西，连活(🔫)跃气(qì )氛用(🏊)的(de )三流(liú )笑(🔢)话都(dōu )一样(🏜)。这点你(nǐ )只(🏘)要留(liú )级一(yī )次(🔖)，恰(qià )好又碰(🙏)到一样的老(🔒)师就知道了(🤲)。甚至连试卷(🌞)都(dōu )可以通(🚷)用，只要前(qián )几届(📪)考(kǎo )过的小(🦃)(xiǎo )子嘴紧(jǐ(🤝)n )，数(shù )理化英(➡)历地的试卷(🛸)是能用一辈(📕)子的，还有寒暑假(🏠)，而(ér )且除(chú(👰) )了打钩(gōu )以(🐏)外没(méi )有什(🚌)么(me )体力活(huó )了，况且每(mě(👨)i )节课(🐫)都得站着完(🕶)全不能成为(🥗)工作辛苦的(🌩)理由，就像出(💣)(chū )租车(chē )司(😢)机一(yī )定不觉(jià(📨)o )得坐着(zhe )是一(🤯)种(zhǒng )幸福(fú(🍗) )一样。教师有(🕚)愧于阳光下(♊)最光辉的职(🤥)业的原因关键在(🐘)(zài )于他们除(😋)了(le )去食堂(tá(🌿)ng )打饭外(wài )很(😻)少暴(bào )露于(🍢)阳(yáng )光下(xià(🌋) )。

老夏马上用北京(🥋)话说：你丫(🚸)危急时刻说(😗)话还挺押韵(🏛)(yùn )。